A Brinquedoteca no DCH III é espaço de formação para o pedagogo, considerando esta como um lugar rico de experiências onde se cria um ambiente de oportunidade de reinvenção, inclusive da Pedagogia. A proposta como espaço de formação, no contexto do currículo atual, também funcionará na perspectiva da curricularização e creditação na formação do pedagogo, uma vez que assume a perspectiva extensionista; tendo em vista essa perspectiva deverá articular parceria com escolas públicas, privadas e espaços não escolar. A Brinquedoteca Manoel de Barros constitui-se num espaço de ampliação da poesia como brinquedo; da ludicidade enquanto consciência de si, do outro e da corporeidade que envolve a experiência do brincar.Orienta-se por quatro fundamentos básicos que se articulam com a Pedagogia e a Brinquedoteca: 1) Pedagogia; 2) Brincar; 3) Linguagens; e 4) Experiência.